Met een gestructureerde aanpak.
Ieder kind kan op zijn eigen tempo en manier leren.
De instructies zijn helder en de materialen direct inzetbaar.
Elk kind leert anders en op een ander tempo. Voor sommige kinderen is rekenen een uitdaging, of juist te makkelijk, omdat traditionele lesmethoden niet aansluiten bij hun leerstijl. Hoe zorg je ervoor dat rekenen leuk en toegankelijk wordt voor álle leerlingen?
Met Autolab geef je leerlingen de kans om op hun eigen tempo en manier te leren. Door te differentiëren in motorische vaardigheden, maak je het voor elke leerling leuk, effectief en uitdagend. Onze circuits houden rekening met de diverse behoeften van leerlingen en zorgen ervoor dat iedereen gemotiveerd blijft.
Een bewezen methode voor basisscholen
Voor groep 3 t/m 8
Autolab biedt reken- en beweegcircuits die specifiek zijn ontworpen om automatiseren en basisvaardigheden te versterken. Elk circuit richt zich op een specifiek rekenonderdeel, zoals tafels of optellen en aftrekken tot 10.
Het fundament van rekenen is belangrijk. Stap voor stap worden de bouwstenen voor het rekenfundament gelegd. Waarbij ieder volgend circuit een vervolg is op het voorgaande circuit.
Elk kind is uniek en daarom zijn opdrachten en motorische vaardigheden op verschillende niveaus mogelijk.
Je zet het circuit klaar in de gymzaal of het klaslokaal. Leerlingen werken in tweetallen en spenderen 2 minuten per onderdeel. Ideaal voor 14 leerlingen tegelijk, met opties om groepen groter te maken als dat nodig is.
Door variatie in de lesdag wordt het leren niet alleen leuker, maar ook aantrekkelijker. Deze afwisseling draagt bij aan een positieve sfeer in de klas. Leerlingen blijven betrokken en kunnen hun aandacht vasthouden tijdens de lessen.
De spellen zijn makkelijk aan te passen naar het niveau van de leerling. Zijn de sommen geautomatiseerd? Maak de motorische vaardigheden moeilijker. Zijn de sommen nog niet geautomatiseerd? Maak de motorische vaardigheden makkelijker.
Meerdere delen van de hersenen worden geactiveerd wat voor een hogere concentratie zorgt. Ook kan het helpen de kennis beter en langer te onthouden. Het verbetert het leerproces.
Werkgeheugen wordt getraind door informatie actief toe te passen, cognitieve flexibiliteit verbetert door snel tussen taken te schakelen, en inhibitie ontwikkelt zich doordat leerlingen focus behouden en impulsen beheersen.
Rekenmethode voor basisscholen
Autolab is een lesmap die flexibel in te zetten is tijdens de lesdag. De materialen en instructies zijn helder en direct inzetbaar.
10 uitgewerkte Autolabs met 7 verschillende motorische onderdelen per Autolab.
Per Autolab werk je aan een bouwsteen voor het leggen van een rekenfundament.
Inclusief kaartmateriaal.
Autolabmap voor groep 3 t/m 8
10 uitgewerkte Autolabs met 7 verschillende motorische onderdelen per Autolab
Automatiseren van rekenvaardigheden
Inclusief kaartmateriaal
Waterbestendig papier
Excl. 9% BTW
Autolab kan tijdens de rekenles gedaan worden, maar ook op een ander moment. Houd rekening met 20 minuten voor ca. 14 leerlingen. Een grotere groep heeft dus iets meer tijd nodig of nog een keer 20 minuten.
Autolab is gebaseerd op het rekenmuurtje. Elke groep kan werken aan een andere drempel. Voor elke drempel zijn er circuits uitgewerkt.
Lessen doornemen met de leerlingen kost 10 minuten. Daarna heb je voor 2 weken geen uitleg of voorbereiding nodig. Als het circuit voor de Autolab kan blijven staan zou dat heel handig zijn. Anders ben je nog 5 minuten kwijt aan het klaarzetten.
Jazeker! Je vind hier een overzicht van mijn diensten. Je mag mij ook altijd een bericht sturen met een aanvraag.
Nee, dat kan niet.
Nee, nog niet. Zo snel mogelijk komt er een online omgeving met alle lessen en video's.
© Beweegplein - Algemene Voorwaarden - Privacyverklaring